ARGUMENTOS A FAVOR Y EN CONTRA DEL ABP FRENTE AL APRENDIZAJE POR INSTRUCCIÓN DIRECTA

ARGUMENTOS A FAVOR DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

-        Desarrolla las competencias básicas.

-        Favorece la cooperación.

-        Desarrolla el espíritu crítico en el alumnado.

-        Establecimiento de nuevas conexiones entre los diversos conocimientos y las diversas habilidades.

-        Tiene en cuenta el entorno y la sociedad.

ARGUMENTOS  EN CONTRA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

-        El docente debe asumir una carga de trabajo para la que actualmente no dispone de tiempo.

-        El docente debe asumir un rol para el que no está formado.

-        El alumnado debe asumir un rol para que el que la enseñanza adquirida hasta ahora no le ha preparado.

-        La temporalización es muy difícil de ajustar.

-        Ciertos proyectos requieren de conocimientos aportados por instrucción directa.

ARGUMENTOS A FAVOR DEL APRENDIZAJE POR INSTRUCCIÓN DIRECTA

-        Determinadas áreas del conocimiento exigen tener unos mínimos conocimientos previos que a veces no los posee el alumnado.

-        Requiere menor tiempo para la elaboración de la transmisión de un mayor número de conceptos.

 ARGUMENTOS EN CONTRA DEL APRENDIZAJE POR INSTRUCCIÓN DIRECTA

-        Es reiterativa y memorística en muchas ocasiones lo que no asegura la adquisición del conocimiento.

-        El conocimiento impartido suele estar más restringido a una sola  área del conocimiento.