Como se deja traslucir en el proyecto el movimiento de socialización dentro del aula
se lleva a cabo con la búsqueda de información sobre la construcción de
maquetas de aviones y barcos y sus
diferentes modelos, la elaboración de los planos y los despieces y el listado
de materiales y herramientas disponibles para la realización de las maquetas. También
con la distribución de las tareas para su ejecución por parte del alumnado,
incluidos los bocetos, planos, construcción de piezas, ensamblado, acabado
final y demás especificaciones técnicas, con la temporalización prevista para
cada una de las etapas del proyecto y la elaboración de un diario de clase del
proyecto con una presentación fotográfica y/o de vídeo de las distintas etapas
de ejecución y su publicación en la web del instituto. Y por último con la búsqueda
de información sobre las distintas compañías navieras y aéreas que operan en
las Islas: modelos de aviones y barcos utilizados y su uso para el transporte
de mercancías y el transporte de
pasajeros, frecuencias, número de vuelos o barcos que navegan al año,
incrementos o descensos sufridos y causas
de los mismos, con la elaboración de gráficos con los datos obtenidos y
con la elaboración de los datos de las encuestas sobre el uso del transporte
marítimo y aéreo por parte de su entorno más cercano y elaboración de los datos
y su presentación.
Por otra parte el movimiento de socialización hacia fuera del aula se realiza a
través de la realización de las encuestas sobre el uso del transporte marítimo
y aéreo por parte de su entorno más cercano y elaboración de los datos y su
presentación, con la visita al aeropuerto y a alguna de sus instalaciones y
charla si ello fuera posible, y con la presentación a toda la comunidad
educativa de sus maquetas y de una breve presentación sobre la evolución del
transporte marítimo y aéreo en las Islas.
Por último, el movimiento
de socialización hacia dentro del aula es llevada a cabo mediante la presentación
a todo el alumnado de las maquetas y de una breve presentación sobre la
evolución del transporte marítimo y aéreo en las Islas y la votación por parte
del alumnado del centro de las distintas maquetas y presentaciones de las
mismas.
Me parece un planteamiento sumamente interesante.
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